Dette emnet er beregnet på studenter som har brukt det første året av sitt masterstudium på å studere et afrikansk språk. Oppgaven skal bygge på disse kunnskapene, dvs. enten studere språklige fenomen som involverer det afrikanske språket, gjerne i samspill med fransk (språkkontakt, flerspråklighet e.l.) eller bruke det afrikanske språket som redskap til å studere et kultur- eller samfunnsfenomen. Oppgaven skal være et selvstendig arbeid over selvvalgt emne. Den er normalt basert på ca. 2 måneders feltarbeid. Oppgaven skrives på fransk og har et omfang på 35 – 50 sider (à 2300 tegn).
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
I den delen som omhandler metafysikkdelen gis det en innføring i sentrale filosofiske problemstillinger og teorier om ting (substans), egenskaper, årsak, rom og tid, fri vilje og Gud.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
I vitenskapsfilosofi-delen tar vi sikte på å gi en enkel oversikt over aktuelle oppfatninger av moderne vitenskap og dens rolle i samfunnet. Viktige temaer er: forholdet mellom observasjon og teori; hvordan er vitneskapelige teorier begrunnet, begrunnelsestyper – induksjon, falsifikasjonisme, realisme – instrumentalisme; vitenskapelig framskritt; vitenskapskritikk av ulike slag – bl. a. feministiske; interne og eksterne, sosiale verdier i vitenskap; legitimering av vitenskap.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Emnet tar for seg sentrale etiske teorier i vestens filosofiske tradisjon.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Hva er språklig kommunikasjon? Hva vil det si å beherske et språk? Hva er forholdet mellom språkbeherskelse og vår tenkeevne, mellom ord og begreper? Og hva er forholdet mellom språklige uttrykk og deres objekter, det som omtales? Dette er noen av språkfilosofiens sentrale spørsmål. Hvordan de besvares, vil ha konsekvenser innenfor kunnskapsteori og metafysikk, kanskje for hele vår tilnærming til filosofien. I dette emnet tar vi utgangspunkt i meningsteorien til Gottlob Frege (1848-1925) og følger noen linjer derfra og fremover gjennom det tyvende århundre. Et viktig forsett er også å stimulere til refleksjon rundt forholdet mellom filosofisk teori og spesielle vitenskaper som lingvistikk og psykologi.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Dette er et innføringskurs i klassiske filosofiske tekster fra begynnelsen av europeisk filosofi i det antikke Hellas til det 18. århundre. Det dreier seg om en lang periode (omkring 2200 år) der det ble laget mye forskjellig filosofi. Det vil ikke bli gjort noe forsøk på å dekke hele perioden, i stedet leses noen representative tekster av Platon, Aristoteles, Thomas Aquinas, Descartes, Hume og Kant, og eventuelt noen andre.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Tema for kurset er filosofi i barnelitteratur, ungdomslitteratur og all-alderlitteratur.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Det filosofiske studiet av estetiske problemstillinger: Først historisk og generelt, hvor slike spørsmål som Hva er mimesis?, Hva er det skjønne?, Hva er kjennetegnet ved en smaksdom?, Hva er det sublime?, Hva er kunst? diskuteres. Dernest systematisk og spesielt hvor et filosofisk estetisk perspektiv anvendes på forskjellige kunstformer som bildende kunst, musikk og litteratur. Dette kan ha særlig interesse for kunst-, musikk og litteraturstudenter.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Emnet tar opp grunnlagsproblemer om farge, både i kunst og vitenskap, med utgangspunkt i tekster fra antikken til våre dager. Hovedtemaer er fargepersepsjon, fargenes formale system, fargesystematikk, realisme, naiv realisme og avansert naiv realisme.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
I dette kurset tar vi for oss kunnskapsteoretiske problemstillinger og løsningsforsøk omkring temaet farge - fra antikken til våre dager - og disse burde vise at sannheten om fargene er noe som fremdeles må søkes.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Dette kurset går dypere inn i noen av metafysikkens og bevissthetsfilosofiens hovedtemaer. Det vil ha to varianter med en felles kjerne omkring hovedspørsmålene innen disse områdene:
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Dette emnet behandler problemstillinger innenfor den franske filosofien som etterfulgte fenomenologien og eksistensialismen, altså den filosofien som utenfor Frankrike ofte er blitt kjent under betegnelser som "strukturalisme", "poststrukturalisme" og "postmodernisme". Originaltekster av bl.a. Derrida, Foucault, Deleuze, Badiou og Latour blir gjennomgått og diskutert med støtte i passende sekundærlitteratur. Det søkes bl.a. belyst hvordan fransk samtidsfilosofi er kjennetegnet av sine relasjoner til andre vitenskapelige og akademiske disipliner, og til en samfunnsdebatt. Ved å ta utgangspunkt i tekster som behandler vitenskapsfilosofi, politisk filosofi, estetikk o.a., vil de sentrale trekkene ved denne filosofiske strategien bli forsøkt identifisert.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Emnet gir en innføring i debatten om hvorvidt kjønn påvirker og legger premisser for filosofiske teorier, særlig innen menneskesyn (filosofisk antropologi), kunnskapsteori (epistemologi), og teorier om hvordan mennesket bør leve (normative teorier).
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Allereie frå ein juridisk synsvinkel er klinisk kommunikasjon viktig: pasientar kan i møte med helsearbeidaren krevje informasjon om eigen helsetilstand og om behandling, og denne informasjonen skal meddelast slik at pasienten kan forstå den. Juridiske omsyn høyrer til dei eksplisitt formulerte reglane for omgangen med pasienten. Klinisk kommunikasjon har også implisitte trekk med normativ og etisk relevans: helsearbeidarens og pasientens ytringar er handlingar som etablerer gjensidig forståing og ein sosial relasjon; slike handlingar følgjer normer og mønster for kliniske samtaler spesielt og samtaler generelt. Andre meir indirekte trekk ved kommunikasjonen er helsearbeidarens og pasientens ulike erfaringsmessige, faglege, og sosiale bakgrunnar.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Er en samtale en bestemt type interaksjon mellom deltakerne? I så fall, på hvilken måte? Er tolkning av mening og stillingtaking til gyldigheten av den tolkede meningen to separate prosesser, eller to uatskillelige sider av samme forløp? Er samtalens rasjonalitet en strukturell egenskap ved samtalen, eller noe som bestemmes av egenskaper ved de konkrete deltakerne? Er samtale ensbetydende med utveksling av verbalspråklige ytringer?
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Handlingsfilosofi er studiet av menneskelig handling, hvordan handling oppstår og hva forklaring av handling er. Målet med dette kurset er å gi en introduksjon til flere klassiske temaer og problemstillinger innen handlingsfilosofi. Vi begynner kurset med å se på ulike teorier om hva handling er. Et sentralt spørsmål angår forholdet mellom handling og kroppens bevegelser. Derretter fortsetter vi med en diskusjon av forholdet mellom handling og grunner, hvor et viktig spørsmål er om dette forholdet kan være kausalt. Vi skal så diskutere om vi trenger et eget begrep om “vilje” for å forstå handling; om hva sags type mental tilstand det er å “intendere” å gjøre noe; vi ser nærmere på begrepet om praktisk rasjonalitet (herunder beslutningsteori) og stiller spørsmål om motivert irrasjonell handling er mulig; vi skal også ta for oss ulike syn på motivasjon, grunner og handlingsforklaring.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Kurset går i dypden på utvalgte erkjennelsesteoretiske og vitenskapsfilosofiske problemer. De viktigste relaterte filosofiske bidragene tolkes og settes opp mot hverandre.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Formålet er å ta opp til diskusjon et utvalg etiske problemer: eutanasi, selvmord, vold (krig, revolusjon og terrorisme), dødsstraff, abort, hungersnød, dyreetikk og miljøetikk. De etiske problemene vurderes i lys av forskjellige etiske teorier: Teleologisk etikk (varianter av utilitarisme), ulike former for deontologisk etikk (pliktetikk, særlig Kants etikk, samt rettighetsetikk, særlig Rawls), og i noen grad også dydsetikk.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Kurset består av innføring i moralfilosofiske tema som er relevante for etiske problemstillinger i arbeidslivet, samt praktisk bearbeidelse av stoffet gjennom konkret problemløsning. Kurset er spesielt tilrettelagt for yrkesaktive, med undervisning på ettermiddag/kveldstid. For lærere og studenter er det laget et eget opplegg og pensum.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Filosofisk praksis er en virksomhet der konkrete allmennmenneskelige utfordringer gjøres til gjenstand for filosofisk refleksjon individuelt eller i grupper, og der filosofen fremstår som en prosesskonsulent eller profesjonell samtalepartner, og ikke en tradisjonell foreleser. Filosofisk praksis henter inspirasjon fra ulike filosofiske retninger med røtter tilbake til gresk etikk og livsfilosofi, så vel som til mer moderne strømninger i filosofien. I sin moderne form ble filosofisk praksis grunnlagt av den tyske filosofen Gerd Achenbach omkring 1980 og finnes i dag i alle verdensdeler.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
I den nye stortingsmeldingen, Kultur for læring, blir det eksplisitt fokusert på filosofi som et sentralt redskap for bedre å kunne tilegne seg kunnskap i alle fag, samt bedre å kunne utvikle seg som reflekterende og språklig samhandlende menneske. Fra 1970-tallet har det vært en voksende interesse for filosofi som en samtale- og kommunikasjonsform som kan utfordre og utfylle pedagogiske metoder og perspektiver. Kjernen er at hvis vi lærer oss å like å tenke (analysere, klargjøre, problematisere etc.), så vil vi også lære. I dag benyttes filosofi som metode i en rekke grunnskoler og videregående skoler i blant annet England, USA og Sverige, men også i Norge har man i de senere år med stort hell forsøkt å praktisere filosofiske tilnærmingsmåter og å føre filosofiske samtaler i skoler.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Kurset gir en bred innføring i den internasjonale miljøfilosofiske debatten. Studentene skal fordype seg i emner innenfor debatten gjennom å skrive en semesteroppgave. Deler av pensum drøfter metoder for å anvende etisk teori på konkrete tilfeller. Semesteroppgaven kan derfor knytte an til konkrete saker studentene er interessert i, men den kan også være en rent teoretisk drøfting. Gjennom mindre skrivearbeider underveis i kurset vil kjennskapet til bredden i miljøfilosofien bli dokumentert.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Kurset gir en bred innføring i den internasjonale miljøfilosofiske debatten. Studentene skal fordype seg i emner innenfor debatten gjennom å skrive en semesteroppgave. Deler av pensum drøfter metoder for å anvende etisk teori på konkrete tilfeller. Semesteroppgaven kan derfor knytte an til konkrete saker studentene er interessert i, men den kan også være en rent teoretisk drøfting. Gjennom mindre skrivearbeider underveis i kurset vil kjennskapet til bredden i miljøfilosofien bli dokumentert.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Innholdet vil variere fra år til år, men vil ta utgangspunkt i aktuelle, sentrale problemstillinger innenfor etiske teorier, moralske dilemmaer, rettsfilosofiske teorier og annen praktisk filosofi. Studiet vil ta utgangpunkt i filosofiske tekster, normalt aktuelle forskningsartikler og originaltekster.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
Dette er et studium av tidlig kristen tenkning med fokus på filosofisk teologi, kosmologi, antropologi og spiritualitet. Sentrale tema som blir behandlet: Gudsbegrepet, kristologi, mystikk og ikonteologi.
Score: 5.6922975 Details | Listing | Web page
1 - 25 26 - 50 51 - 75 76 - 100 101 - 125 126 - 150 151 - 175 176 - 200 201 - 225 226 - 250 251 - 275 276 - 300 301 - 325 326 - 350 351 - 375 376 - 400 401 - 425 426 - 450 451 - 475 476 - 500 501 - 525 526 - 550 551 - 575 576 - 600 601 - 625 626 - 650 651 - 675 676 - 700 701 - 725 726 - 750 751 - 775 776 - 800 801 - 825 826 - 850 851 - 875 876 - 900 901 - 925 926 - 950 951 - 975 976 - 1000 1001 - 1025 1026 - 1050 1051 - 1075 1076 - 1100 1101 - 1125 1126 - 1150 1151 - 1175 1176 - 1200 1201 - 1225 1226 - 1250 1251 - 1275 1276 - 1300 1301 - 1325 1326 - 1350 1351 - 1375 1376 - 1400 1401 - 1425 1426 - 1450 1451 - 1475 1476 - 1500 1501 - 1525 1526 - 1550 1551 - 1575 1576 - 1600 1601 - 1625 1626 - 1650 1651 - 1675 1676 - 1700 1701 - 1725 1726 - 1750 1751 - 1775 1776 - 1800 1801 - 1825 1826 - 1850 1851 - 1875 1876 - 1900 1901 - 1925 1926 - 1950 1951 - 1975 1976 - 2000 2001 - 2025 2026 - 2050 2051 - 2075 2076 - 2100 2101 - 2125 2126 - 2150 2151 - 2175 2176 - 2200 2201 - 2225 2226 - 2250 2251 - 2275 2276 - 2300 2301 - 2325 2326 - 2350 2351 - 2375 2376 - 2400 2401 - 2425 2426 - 2450 2451 - 2475 2476 - 2500 2501 - 2525 2526 - 2550 2551 - 2575 2576 - 2600 2601 - 2625 2626 - 2650 2651 - 2675 2676 - 2700 2701 - 2725 2726 - 2750 2751 - 2775 2776 - 2800 2801 - 2825 2826 - 2850 2851 - 2875 2876 - 2900 2901 - 2925 2926 - 2950 2951 - 2975 2976 - 3000 3001 - 3025 3026 - 3050 3051 - 3075 3076 - 3100 3101 - 3125 3126 - 3150 3151 - 3175 3176 - 3200 3201 - 3225 3226 - 3250 3251 - 3275 3276 - 3300 3301 - 3325 3326 - 3350 3351 - 3375 3376 - 3400 3401 - 3425 3426 - 3450 3451 - 3475 3476 - 3500 3501 - 3525 3526 - 3550 3551 - 3575 3576 - 3600 3601 - 3601