| source Universitetet for miljo og biovitenskap (X) |
level |
department |
Studentene skal lære hovedprinsippene som blir brukt for avlsprogram i akvakultur, biologiske forutsetninger for ulike arter, merkemetoder og økonomiske vurderinger. Prinsippene for å kunne sette opp enkle avlsprogram med relativ lave kostnader for kommersielle oppdrettere av ulike arter vil bli beskrevet.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Temaer som foreleses er avlsstrategier, avlsmetoder, beregning av avlsverdier, avlsmål, genotype/miljø-samspill og bruk av genteknologiske metoder i akvakultur.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Det gis opplæring i bruk og tolkning av ulike simuleringsprogram for optimalisering av avlsprogram for akvakulturarter. Det blir gitt en større oppgave der studenten skal utrede konsekvensen av ulike valg som kan gjøres i oppbyggingen av et avlsprogram.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Emnet vil gi studentene en oversikt over ernæring hos enmagede dyr med fokus på fisk, og gi studentene et grunnlag for videre spesialisering. Emnetfeltet er omfattende og kan deles inn i tre deltemaer: 1. Næringsstoffer (mikro og makro). 2. Fôrevaluering og fordøyelse (fôrsammensetning, fordøyelse og fôrutnyttelse). 3. Stoffskifte (energi, degradasjon og anabolisme av makronæringsstoffer). Det vil særlig settes fokus på å forstå koblingene mellom deltemaene.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Emnet er prosjektbasert. Studentene skal i grupper gjennomføre et prosjekt med ernæringsplan, kjemisk analyse og biologisk vurdering i et vekst- og fordøyelseseksperiment. Sammenhengen mellom vekst, miljøfaktorer og ernæring synliggjøres ved målinger av vannkvalitet. Studentene veiledes gjennom forelesninger gitt av spesialister på forplanutvikling, næringskilder, fiskernæring og vekst. Studentene skal fullføre et selvstendig prosjekt i form av et litteraturstudie med fokus på et tema tilknyttet fiskeernæring. Resultatet skal presenteres både skriftlig i en rapport og muntlig ved en power point-presentasjon.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
De ulike temaene vil hovedsakelig bli forelest av ulike lærere etter en plan som gis på første forelesning. Fullt utbytte av kurset krever derfor at studentene følger forelesningene og på forhånd har satt seg inn i stoffet. Studentene vil være med på to studieturer; en i overgangen augustblokken/høstparallellen og en i juniblokken. Studentene vil da besøke bedrifter innen de fleste ledd av oppdrettsnæringen.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Emnet består av en teoridel ved forelesninger og demonstrasjoner som skal gi studentene en innføring i emnets tema. Studentene får praktisk trening gjennom små oppgaver og prosjekter i felt. I det siste prosjektet skal studentene aktivt søke kunnskap utenfor hva som er gitt ved forelesninger og demonstrasjoner.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Sentrale og dagsaktuelle temaer innen kvalitet på akvakulturprodukter presenteres gjennom forelesninger. Industriens fokus på kvalitetsstyring og kvalitetsproblemer søkes presentert gjennom ekskursjon til aktuelle bedrifter og anvendte forskningsmiljøer. Studenten presenterer sine inntrykk gjennom utarbeidelse av en ekskursjonsrapport hvor praktisk håndtering av kvalitetsspørsmål fokuseres.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Emnet starter med en identifisering av områder som er viktige og dagsaktuelle i fiskeoppdrettsnæringa. Ut fra dette bestemmes tema for studentforberedte diskusjoner, forelesninger av lærer eller gjesteforelesere fra næringa.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Kurset tar sikte på å gi studentene kunnskap om de prinsippene som underligger moderne markedsføring. Slik innsikt er viktig av flere grunner: I egenskap av å være konsumenter er det nyttig å forstå hvordan bedrifter og offentlige myndigheter konkurrerer om vår virkelighetsforståelse for å påvirke våre kjøpsbeslutninger. Som kulturelle individer er det interessant å ha kjennskap til hvordan våre konsumvalg tillegges symbolske verdier og derigjennom assosierer oss med forskjellige typer livsstil. I rollen som profesjonelle arbeidstakere er det viktig å se hvordan bedriftens eller organisasjonens suksess avhenger av vår evne til å integrere konsumentenes tankegang og atferd i vårt arbeide. Kurset har et konsumentatferdsperspektiv, hvilket innebærer at markedsføringen må basere seg på en forståelse av hvordan konsumentene tenker og handler.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Kurset har to hovedtemaer. Det første er interne funksjoner i organisasjoner, og omhandler mål og oppgaver, kultur, struktur, ledelse, og samspill mellom menneskene i en organisasjon. Det andre temaet er drivkrefter i omgivelsene og hvordan disse påvirker organisasjonen. Det blir lagt vekt på et utviklings- og endringsperspektiv for fremtidige levedyktige organisasjoner.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Kurset er bygget opp av a) Analytiske perspektiver på offentlige politisk/administrative institusjoner, b) gjennomgang av sentrale politisk-administrative institusjoner i Norge, med særlig vekt på dimensjoner som forholdet mellom politikk og administrasjon, sammenhenger mellom fag og politikk, sektor og samordning, c) gjennomgang av politisk administrative institusjoner på regionalt og kommunalt nivå i Norge med særlig vekt på dimensjoner som forholdet mellom politikk og administrasjon, sammenhenger mellom fag og politikk, sektor og samordning, d) relasjoner mellom statlig, regionalt og kommunalt nivå. Utviklingstrekk ved kommune, fylkeskommune og fylkesmannsinstitusjonen, e) mot slutten av kurset vil framveksten av og erfaringene med nye styringsmodeller på sentralt, regionalt og kommunalt nivå bli gjennomgått.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Persepsjon/kognisjon; Læring; Holdninger og Lederskap; Gruppepsykologi; Trivsel, fravær og gjennomtrekk.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Definition of strategy and a historical perspective. Strategy and issues in development studies - the case of unintended consequences. Cognitive influences on perception and issue definition. Stakeholder analysis. Modelling dynamic systems and the strategic architecture. Alternate futures, scenarios and flight simulators. Implementation - politics and negotiations.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Temaer som behandles er i rekkefølge: Introduksjon  hva er strategi og ulike strategiske planprosesser koplet til endringer i omgivelser og konkurranseforhold.  Intern analyse  ulike metoder for vurdering av virksomhetens sterke og svake sider samt varige konkurransefortrinn inkl. kjernekompetanse  Ekstern analyse  ulike metoder for analyse av de forhold i omgivelsene som vil påvirke virksomhetens utvikling og valg av strategi  Visjon, etikk og virksomhetskultur  hvordan de ulike interessentgrupper påvirker valg av strategi  Funksjonelle strategier  hvilken bedriftsfunksjon (markedsføring, utvikling etc.) skal en virksomhet utvikle for å sikre sin konkurransekraft  Bedriftsstrategier  hvilken generisk strategi bør virksomheten velge  Konsern  og internasjonal strategi  diversifisering, oppkjøp og etablering av høyeffektive internasjonale verdikjeder med eksempler fra bil og offshoreindustri  Strategiske endringer  ulik ledelse for ulike typer av strategiske endringer  Strategi i aksjon  valg av hensiktsmessig organisasjon, prosesser og ledelsesformer med sikte på sikre gode resultater og strategisk styring av gjennomføringen. Det legges også opp til bedriftsbesøk.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Kurset tar sikte på å gi studentene innsikt i hvordan man kan planlegge og gjennomføre empiriske analyser av problemstillinger av samfunnsvitenskapelig karakter. Kurset skal sette studentene i stand til selv å gjøre undersøkelser som tåler en kritisk vurdering basert på de mest vanlige kvalitetskriteriene som anvendes på slike undersøkelser. Kurset er organisert rundt de to mest refererte typer av empiriske design, undersøkelsen og eksperimentet. Det blir lagt vekt på at studentene skal forstå muligheter og begrensinger med disse to designene, og hvordan den konkrete problemstillingen som analyseres legger føringer for hvilke av disse to design som bør velges, og hvordan utformingen av det valgte design bestemmer hvilke konklusjoner som kan trekkes på bakgrunn av den gjennomførte undersøkelsen. Innenfor denne rammen vil foreleserne gå mer spesifikt inn på hvordan den informasjon undersøkelsen frembringer kan analyseres og dermed svare på undersøkelsens sentrale spørsmål.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
1) Generelt om miljøproblemer og politikk. Sentrale teorier om miljøpolitikk. Innholdet i miljøpolitikkbegrepet, koblingen mellom miljøproblemer, forvaltningsstruktur og offentlig styring. 2) Utviklingen av ulike retninger i den moderne miljøpolitiske debatt. 3) Ideologiske tradisjoner i norsk natur og miljøvern. 4) Utviklingen av frivillige natur- og miljøvernorganisasjoner i de skandinaviske land. 5) Miljøpolitikk og institusjonell struktur i de skandinaviske land. 6) Politikkutforming og institusjonell struktur. 7) Iverksetting av miljøpolitikk. Iverksettingsstruktur, virkemidler.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Temaer: - Analyse av ledelse i praksis - Egenvalgt problemstilling - Rapportskriving
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Temaer: Makt og tillit, ledelse på norsk. Ledelsesutfordringer i kunnskapsorganisasjoner. Ledelse og etikk. Ledelse av menneskelige ressurser. Lederutvikling. Kurset tar utgangspunkt i en drøfting av fundamentet for å utøve ledelse i en organisasjon. På basis av dette går vi igjennom teorier om lederskap under ulike forhold, med fokus på lederatferd. Videre tar vi opp etiske aspekter ved ledelse, først og fremst i forhold til organisasjonsinterne forhold. Vi går igjennom nyere forskning på ledelse av menneskelige ressurser, og hvordan denne forskningen henger sammen med annen ledelsesforskning.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
I dette kurset tar vi for oss teorier og perspektiver på forholdet mellom individer og bedrifter, organisasjoner og samfunn, med hovedfokus på bedriftsorganisasjon. Kurset gir dypere innsikt i moderne organisasjoner og styringen av disse. Det gir en bred teoretisk kunnskapsbase på feltet organisasjon og styring, med vekt på teori som verktøy for analyse og forståelse. Videre gir kurset trening i å definere, analysere og drøfte sentrale spørsmål knyttet til styring og ledelse av organisasjoner. Det legges vekt på å utvikle kritiske, analytiske evner i tilnærmingen til praktiske problemstillinger i næringsliv og offentlig forvaltning. Sentrale temaer i kurset er endring, strategi, styring av organisasjoner, samt tema som bedrifters ansvar (herunder CSR), etiske spørsmål, utfordringer på grunn av globalisering, og nye styringsproblemer (New Public Management).
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Dette kurset vil gi studentene en innføring I kvalitativ metode. Kurset går gjennom alle trinn i den kvalitative forskningsprosessen. Utforming av problemstilling, design av studien (blant annet bruk av case-studier), valg av metodikk, analyse av data, og generalisering med grunnlag i kvalitative data er sentrale elementer i kurset. Metodeteknikker som dybdeintervju, deltakende observasjon, dokumentanalyse, konversasjonsanalyse og diskursanalyse blir behandlet. Kurset vil gi en økt forståelse for kunnskap, forskning, og kunnskapsutvikling. Valget av metode skal begrunnes i problemstilling, teoretiske perspektiv, analyseforløp, og prosjektets retning.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Det vil bli gitt rom for studieveiledning og studietilpasninger. Det vil bli arrangert en 2-3 dagers utferd. På utferden vil man fokusere på faglig tilnærming til areal- og eiendomsproblematikk via lokale faglige foredrag, faglige diskusjoner, øvinger og framleggelser. Ved forelesning og lokal befaring gis en introduksjon til typiske arkitektoniske utrykk og planleggingsgrep. Videre vil det bli gjennomført et case-relatert gruppearbeid med framleggelse.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Kurset har to bolker. Første bolk er en gjennomgang av det norske plansystemet: organisering, roller og lovverk. Den andre bolken tar aktuelle problemstillinger og metoder i planleggingen, f.eks: Bærekraftig byutvikling, Boligplanlegging, Planlegging og demokrati, Kystsone- og vassdragsplanlegging, m v.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
Emnet består av fire seminarer som hver består av en forelesningsrekke, litteraturstudium/kollokvier og hjemmeeksamen. Seminar I : Norsk byhistorie Seminar II : Bygningstypologi og arkitekturhistorie Seminar III : Internasjonale byplanidealer Seminar IV : Fremveksten av by- og regionplanfaget i Norge
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
På bakgrunn av forelesninger innarbeides stoffet via øvingsoppgaver og en prosjektoppgave.
Score: 7.3276086 Details | Listing | Web page
1 - 25 26 - 50 51 - 75 76 - 100 101 - 125 126 - 150 151 - 175 176 - 200 201 - 225 226 - 250 251 - 275 276 - 300 301 - 325 326 - 350 351 - 375 376 - 400 401 - 425 426 - 450 451 - 475 476 - 500 501 - 525 526 - 550 551 - 575 576 - 600 601 - 625 626 - 650 651 - 675 676 - 700 701 - 701